げつようび
コロパンダで２

学習目標：

 数字の２
 
かようび
コロモーとおともだち

学習目標：

 形の比較
 
すいようび
コロコトリときいろいみ

学習目標：

 黄色
 
もくようび
コロクマとりんごのき

学習目標：

 多い、少ない
 
きんようび
コロケロのジャンプくらべ

学習目標：

 高い、低い
 
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福田博子先生  
「親の世代から受け継いだ価値観を大きくなってから急に変えるには難しいことです。」
 
違う国籍の方々と接する機会が、身近な生活の中でも非常に多くなっています。子どもたちも多様な価値観を受け容れる習慣が求められるようになってきましたが、親の世代から受け継いだ価値観を大きくなってから急に変えるのはなかなか難しいことです。違うことが「悪いこと」ではなく「良いこと」だという、小さい頃からのインプリンティング（刷り込み）が大切です。
「多い、少ない」といった量の比較などでも、どうしても「多い方が良い、少ない方は良くない」といった概念を単純に植えつけてしまいがちです。「少なくても良い」といった多様な価値観や、「自分が多い場合は分ける」といった思いやりの心を、親子の対話の中で育んでいってほしいものです。
     
 
コロパンダで２
コロパンダが好物の笹の葉っぱを取ろうとします。
数字の「２（に）」が分かる。
コロパンダ
「おともだちの分がないときは分けてあげようね」
コロモーとおともだち
同じ模様のコロモーたちが集まって遊んでいましたが、どうやら１匹だけ様子がおかしいみたいです。
同じ模様のパターンが分かる。
コロモー、コロワン
コロコトリときいろいみ
コロコトリが木の実を食べたら黄色く変身しましたが、コロパンダが同じ木の実を食べても色は変わらないようです。
色の「きいろ」が分かる。
コロコトリ、コロパンダ
コロクマとりんごのき
２匹のコロクマが、それぞれ木から実を落としましたが、片方はたくさん落ちて、片方は少ししか落ちてこないようです。
「おおい、すくない」が分かる。
コロクマ
「あんなにいっぱい落ちてきても、ひとりで食べ切れないね」
コロケロのジャンプくらべ
カエルのコロケロはジャンプの高さを競っていましたが、ハリネズミのコロハリにお尻を刺されてしまってさあ大変！
「たかい、ひくい」が分かる。
コロケロ、コロハリ
「ハリネズミにチクッと刺されて飛び上がっちゃったんだね」
 
     
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こんしゅうのおはなし